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Examen parte 5 Trabajadores/as Sociales Junta de Castilla y León 2021

Examen parte 5 Trabajadores/as Sociales Junta de Castilla y León 2021

La máxima puntuación de este test son 10 puntos

Por cada pregunta fallada se le va restando 0.25 puntos a la nota final

Cada pregunta acertada equivale a 1 punto

Cada pregunta no contestada equivale a 0 puntos



1 - La principal característica que define a los modelos de atención orientados en la persona es:
a) Reconocen a la persona usuaria como sujeto central de la atención individualizada y la sitúan como receptor de la atención y los servicios.
b) Reconocen el papel central de la persona usuaria en su atención y, en consecuencia, se proponen estrategias para que sea ella misma quien realmente ejerza el control sobre los asuntos que le afectan.
c) Reconocen a la persona usuaria como eje central en su atención y, en consecuencia los profesionales determinan la atención individualizada ajustada a sus necesidades.
d) Reconocen el papel central de la persona usuaria en su atención y se centran en los déficits y las necesidades y, en consecuencia se proponen los planes individuales de atención.



2 - La Estrategia de prevención de la dependencia para personas mayores y de promoción del envejecimiento activo 2017/2021 tiene como marco conceptual los preceptos y referencias de varias fuentes que son expresamente citadas. Señale de entre las siguientes opciones la que no aparece citada como fuente en dicha Estrategia.
a) La atención centrada en la persona.
b) La influencia preventiva de las acciones en los entornos.
c) El paradigma del envejecimiento activo.
d) El modelo sistémico-ecológico.



3 - ¿Cuál es la definición del maltrato de personas mayores de la INPEA (Red Internacional de Prevención del Abuso y Maltrato en la Vejez) que es aceptada por la OMS en el año 2002 en la declaración de Toronto (WHO, 2002)?:
a) Todo acto físico, sexual, emocional, económico o psicológico que influya sobre la persona anciana, así como toda amenaza de cometer tales actos.
b) La acción única o repetida, o la falta de la respuesta apropiada, que ocurre dentro de cualquier relación donde exista una expectativa de confianza y la cual produzca daño o angustia a una persona anciana.
c) Todo comportamiento deliberado que se ejecuta con fuerza o ímpetu y que puede generar daños físicos, emocionales o angustia en las personas mayores.
d) Engloba a todas aquellas acciones que se acometen con el claro objetivo de causar un daño a las personas mayores en el ámbito de una relación de confianza.



4 - Con relación a la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, señale la respuesta incorrecta.
a) Existe un artículo específico relativo al respeto del hogar y de la familia.
b) Existe un artículo específico en relación a las mujeres con discapacidad.
c) Existe un artículo específico en relación a los niños y niñas con discapacidad.
d) Existe un artículo específico en relación a las personas con discapacidad que envejecen.



5 - La emisión de informes de aptitud en materia de inserción profesional de personas con discapacidad es una función que corresponde:
a) Al centro de atención a personas con discapacidad de la provincia.
b) A la unidad de coordinación de itinerarios de inserción sociolaboral.
c) A la Unidad de Valoración y Atención a Personas con Discapacidad.
d) A la Dirección Técnica de Atención a Personas Mayores y Personas con Discapacidad.



6 - El documento marco sobre la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual en los centros de la Gerencia de Servicios Sociales describe las características principales de la planificación centrada en la persona. Indique la opción incorrecta:
a) Pone el énfasis en los contextos (servicios, apoyos…) disponibles en la comunidad más que en los creados específicamente para las personas con discapacidad.
b) Tiene como modelo de referencia el psicopedagógico/rehabilitador.
c) No se dan jerarquías profesionales, aunque existe un facilitador que identifica formas de alcanzar los objetivos y asegura los compromisos para llegar a ellos.
d) Es un enfoque del proceso de planificación que tolera las incertidumbres, desacuerdos y falsos avances.



7 - El manual de trabajo en los centros de atención a personas con discapacidad denominado “Guía para el desarrollo de la planificación y tutorización individual” describe en su contenido cómo elaborar el grupo de apoyo. ¿Qué instrumento se cita para constituir dicho grupo?:
a) El mapa de relaciones.
b) El análisis de contextos sociales.
c) El sociograma.
d) La entrevista sociofamiliar.



8 - Señale cuál de las siguientes opciones no se corresponde con uno de los cuatro principios de la bioética:
a) Maleficiencia.
b) Justicia.
c) Autonomía.
d) Beneficiencia.



9 - ¿Cuál de los siguientes es uno de los Objetivos estratégicos del área de prevención y reducción de riesgos de la Estrategia Nacional sobre Drogas vigente en España?
a) Promover conductas y hábitos de vida saludables, uso saludable de las nuevas tecnologías y alternativas de ocio sanas incompatibles con el abuso de sustancias y otras conductas adictivas.
b) Potenciar medidas de prisión alternativa en los penados consumidores.
c) Procurar la reducción de daños en las conductas adictivas sin sustancia.
d) Incorporar la perspectiva de género en todas las acciones de prevención y reducción de daños.



10 - Señale la respuesta correcta: De acuerdo con la nueva redacción del artículo 6 de la Ley 28/2005, de 26 de diciembre, de medidas sanitarias frente al tabaquismo y reguladora de la venta, suministro, consumo y publicidad de los productos del tabaco:
a) El consumo de productos del tabaco deberá hacerse exclusivamente en aquellos lugares o espacios en los que no esté prohibido.
b) En el empaquetado de todos los productos del tabaco deberá incluirse una referencia expresa a la prohibición de su venta a menores de dieciocho años.
c) Se prohíbe la comercialización, venta y suministro de cigarrillos no provistos de capa natural en unidades sueltas.
d) Se prohíbe a los menores de dieciséis años el uso de máquinas expendedoras de productos del tabaco.





Preguntas acertadas:

Preguntas falladas:

Preguntas no contestadas:

NOTA:

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